Cahier de vie MS – semaine 12

Cette semaine on était avec NADINE le lundi, avec SOPHIE et NADINE le mardi et avec JULIETTE et NADINE le jeudi et le vendredi.

Avec SOPHIE, on a commencé le panier. On a trempé nos mains dans la peinture, et après on a collé la main avec la peinture sur la feuille. On a mis des œufs dans le panier, et avant on les a coloriés. Dans un des œufs, on va faire du graphisme. On a aussi collé des plumes sur la poule avec de la colle. On a fait de l’herbe avec la machine. On mettait le papier dans la machine, on tournait et ça faisait de l’herbe pour faire le nid de la poule.

Avec JULIETTE et NADINE, on a appris a écrire de nouvelles lettres : le P et le D. Il y avait le modèle et après on devait le faire tout seul.

 

On a aussi appris à dessiner une marguerite avec des pétales. On a dessiné la marguerite dans le cahier de dessin. Et de l’autre côté de la page, on pouvait dessiner ce qu’on voulait. Après, on mettait de la couleur pour décorer la marguerite.

 

On a fait un travail sur le printemps. On devait retrouver les bonnes images du printemps grâce au modèle et après les coller : il y avait un arc-en-ciel, un petit garçon qui ramassait des œufs de Pâques, un tee-shirt et un chapeau, et une petite fille qui plantait des fleurs. Quand on avait fini, on devait colorier les fleurs de l’arbre.

 

Cette semaine on a aussi compté, on a compté des objets dans un rond et il fallait écrire le chiffre dans un carré. Après on devait s’entraîner à faire des 4, des 5 et des 6.

 

On a aussi fait du sport. Avec NADINE on a fait le mouton : il fallait courir et quand NADINE frappait dans ses mains, il fallait aller dans un cerceau, c’était une cabane. Et quand y en a un qui n’avait pas de cerceau, il était éliminé.

Avec JULIETTE, on a lancé des balles. On lançait d’abord une balle de tennis, quand on mettait la balle dans le bac, on marquait 1 point. On a fait aussi des passes avec un ballon qui était en mousse. Il fallait faire des passes sans que la balle touche par terre. On a compté les passes à la fin, il fallait en faire le plus possible. Un groupe a réussi à faire 21 passes.

On a aussi lu des histoires dans le coin regroupement. Et on a bien rigolé dans les récréations.

On s’est bien amusé cette semaine.

 

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